记录讲座
录音课堂讲课有时对有记忆的学生来说是一种便利 障碍，视力障碍，注意力缺陷或分心，学习障碍， 听觉处理受损，或手的灵巧性受限. 录音是 笔记:对学生自己的笔记或记笔记的人写的笔记的补充. 法律上，教授 经批准为学生住宿的，可以不禁止录音 为残疾人士提供有意义的教育体验. 录音 是第504节中特别提到的一种安排 1973年的康复法案. 请参考 1973年康复法案第504条，C.F.R. Part 104 了解更多信息.
学生:入门
第一步是确定你是否有资格. 你的学生无障碍服务 (SAS)咨询师可以帮助你评估你的需求. 学术住宿计划 是否已为你的残疾提供适当的住宿. 下一步是与访问专家会面，以确定是否有技术解决方案 是合适的. 如果需要，SAS有录音机供学生检查. Once 这种住宿是由SAS顾问授权的，它将在学生的 每学期应学生要求提供的住宿表.
学生的重要指导方针和政策
未经授权，学生不得发布、分享或复制录音或成绩单 从他们的导师那里. 记录的信息将仅用于学生的考试 个人教育需要. 学生不能以任何方式使用录音材料 会侵犯同学和/或老师的合法隐私权， 以及讲师为获得版权所做的努力. 记录设备 如果学生不遵守这些条件，该课程将立即停止 以上列出的学生可能会受到学院的纪律处分 违犯.
学生的责任
学生有责任与SAS联系，安排与SAS辅导员的会面 或SAS学院协调员，如果他们对条件有疑问或担忧 以上，或者如果他们对如何使用这个住宿有疑问.
老师的责任
教师负责与SAS联系，安排与SAS顾问的会议 或SAS学院协调员讨论与此相关的任何问题或担忧 住宿.
学生和教师的常见问题解答
残障学生可以录课吗?
是的，如果学生被证实有残疾并且SAS辅导员确定了这一点 录音是一种必要的学术便利，以解决其特定的教育问题 限制(s). 如果教师记录下课堂会议并与他人分享 类，那么这种住宿可能没有必要.
学生需要得到老师的许可吗?
虽然录音是法律允许的学术住宿，但学生应该这样做 告知教官他们打算使用这个住宿设施. 一个人 协议表格可以用来解决教师对隐私的一些担忧 和版权.
谁提供设备??
学生负责提供录音机. 有一些录音机属于 如果学生没有自己的SAS，可以去看看. 学生借用录音机 SAS所有的设备必须签署设备贷款协议.
如果课堂上的讨论是保密性质的呢?
在敏感个人信息被共享的情况下，教师可以提出要求 在讨论的机密部分关掉录音机. 但是，在记录仪关闭时覆盖的敏感材料不应包括在内 在小测验/考试中. 对指导有疑问的学生和/或教师 保密人员应联系SAS进一步讨论此问题.
关于课堂上所呈现的材料的“知识产权”问题呢?
学生可能会被要求签署一份录音协议，同意不复制 或者发布课堂录音中的任何材料，这个录音就是 只满足他们个人的教育需求.
